大学生网络素养现状调查研究——以江苏理工学院为例  

作　　者：戴仁俊[1] 郭丹[1] 黄纯国[1] 

机构地区：[1]江苏理工学院计算机工程学院,江苏常州213001

出　　处：《大学教育》2017年第3期117-119,共3页University Education

基　　金：江苏高校哲学社会科学研究基金资助项目:现象学视域内的大学生网络素养教育研究(2014SJB454)

摘　　要：大学生网络素养现状研究通过问卷调查方法,分析了大学生对网络信息的利用、处理、评价等行为,结果表明:网络改变了大学生的认知方式,上网已经成为他们获取信息的重要手段;大学生能快速接受网络新知识和新概念,已经初步具备了知识产权保护和自我保护意识;同时网络也给大学生的学习习惯和生活方式带来了冲击,如网络依赖性很强、上网以娱乐为主等。

关 键 词：大学生 网络素养 问卷调查 

分 类 号：G647[文化科学—高等教育学]