中国学生英语语音石化成因与路径解析  

作　　者：张勇[1] 

机构地区：[1]西华师范大学公共外语学院

出　　处：《文教资料》2017年第9期221-222,共2页

摘　　要：英语语音教学是英语教学的基础和关键一环，英语语音掌握状况直接关系到学生的最终英语水平。然而，我国英语语音教学状况不甚乐观，学生普遍存在发音不规范，甚至错误的发音习惯，并在不断使用中产生石化，这会给后来的语言学习造成严重的障碍，为此有必要深入分析学生在语音上存在的具体问题、成因并探讨应对之策。

关 键 词：语音 石化 应对策略 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]