交叉学科人才培养模式的探索与实践--以北京大学为例  

作　　者：黄俊平[1] 陈秋媛[1] 瞿毅臻[1] 

机构地区：[1]北京大学学位办公室

出　　处：《学位与研究生教育》2017年第5期39-42,共4页Academic Degrees & Graduate Education

摘　　要：交叉学科人才培养是当前研究生教育中的热点话题。在梳理了什么是交叉学科以及交叉学科人才培养对于推动科学进步和创新性成果产出的重要意义基础上,重点介绍了北京大学在交叉学科人才培养方面做出的探索和面临的问题,进而提出相关建议。

关 键 词：交叉学科 人才培养 探索与实践 

分 类 号：G643[文化科学—高等教育学]