加拿大社区学院学士学位制度保障研究  被引量:4

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作  者:郑璐[1,2] 高益民[1] 

机构地区:[1]北京师范大学国际与比较教育研究院 [2]加拿大不列颠哥伦比亚大学

出  处:《高教探索》2017年第5期83-88,共6页Higher Education Exploration

基  金:教育部人文社会科学重点研究基地重大项目"高等学校分类管理的国际比较研究"(13JJD880002)的成果之一

摘  要:20世纪90年代以来,为了满足社会对于高学历人才的需求,加拿大爱德华王子岛、曼尼托巴省、不列颠哥伦比亚省、安大略省和阿尔伯塔省逐步赋予社区学院学士学位授权资格。本文通过分析加拿大这5个地区社区学院授予学士学位的立法、发展现状、质量评估与项目审批,发现唯有具备一系列的制度保障,社区学院才能完成从单纯的学院到学位授权机构的华丽转身。

关 键 词:加拿大 社区学院 学士学位 制度保障 

分 类 号:G649.711[文化科学—高等教育学]

 

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