关注说明文体,“活”学教材——以苏教版五年级下册《秦兵马俑》为例  

作　　者：刘惠珍 

机构地区：[1]福建省宁德市霞浦县民族小学

出　　处：《新课程》2017年第10期114-114,共1页

摘　　要：说明文教学是语文教学的一个重要组成部分，可以较好地激发学生的探究欲，提升他们的学习兴趣。作为语文教师，需要充分了解小学阶段说明文的特点，对其中所涉及的科学知识、语言运用特点有所了解，只有这样才能促进学生语言文字应用能力的提高，体现出语文教学的工具性和人文色彩。怎样在说明文教学中灵活应用教材，并结合其文体特点使语文课堂更加生动呢？

关 键 词：文体特点 教材 兵马俑 苏教版 语文教学 下册 语言文字 组成部分 

分 类 号：TP391[自动化与计算机技术—计算机应用技术]