“双结业”本科人才培养模式的改革与探索——以中南大学生物工程系为例  

作　　者：余润兰[1] 张友利[2] 曾伟民[1] 

机构地区：[1]中南大学资源加工与生物工程学院生物工程系,湖南长沙410083 [2]中南大学图书馆,湖南长沙410083

出　　处：《高教论坛》2017年第6期24-26,62,共4页higher education forum

摘　　要：本文分析了实施"双结业"本科人才培养模式的优点。从课程体系改革、师资队伍建设、实践基地建设等方面,阐述了中南大学生物工程系"双结业"本科人才培养模式的改革与探索。同时,分析了"双结业"管理与运行中可能遇到的问题,提出了完善"双结业"本科人才培养模式的建议。

关 键 词：生物工程 双结业 课程体系改革 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]