职业技能培训微课程应用问题研究——以《初级茶艺师》课程为例  

作　　者：郭海燕[1] 

机构地区：[1]天津广播电视大学津沽学院,天津300191

出　　处：《新疆广播电视大学学报》2017年第1期35-39,共5页Journal of Xinjiang RTVU

基　　金：国家开放大学课题"职业技能培训微课程应用问题研究"(类别:Ⅱ一般;批准号:G16A0203Y)阶段性成果

摘　　要：本文在遵循教学资源设计的基础上,构建了微课程在职业技能培训中设计模式,并以该设计模式为基础,选取天津市百万技能人才培训福利计划中的《初级茶艺师》课程的"泡茶的基本技法"进行了详细设计、开发、应用实施和评价,评价结果说明职业技能培训中实施微课程是可以提高教学体验的。最后,总结了微课程应用过程中的问题以及对策。

关 键 词：职业技能培训 微课程 应用 

分 类 号：C975[经济管理—劳动经济] G434[文化科学—教育学]