关于口腔专业英语教学的有效改进措施分析  

作　　者：倪琳娜[1] 

机构地区：[1]上海健康医学院,上海201318

出　　处：《疯狂英语（理论版）》2017年第1期96-97,共2页Crazy English Pro

基　　金：上海高校青年教师培养资助计划(项目名称:口腔工艺专业英语口语课堂建设)(项目编号:AI-5201-16-311021)

摘　　要：当今社会英语已经成为一个人的必备技能,英语在各个专业都占有一席之地。专业英语在医学方面的教育越来越重要,专业英语教学已经在多个医学院如火如荼地进行着,同时每一个医学分支都有自己的教学方法,在口腔医学专业进行英语教学可以让学医的学生接受外国先进的科学技术,而且可以提高学生英文的听说读写能力,但由于种种原因,口腔专业英语教学没有达到预期效果。本文就关于口腔专业英语教学的有效改进措施展开分析论述。

关 键 词：口腔专业 英语教学 现存问题 有效措施 

分 类 号：H319.1[语言文字—英语]