论高职《电子测量技术》课程标准的优化设计  

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作  者:王海梅[1] 

机构地区:[1]陕西国防工业职业技术学院,陕西西安710300

出  处:《黑龙江科技信息》2017年第9期121-121,共1页Heilongjiang Science and Technology Information

基  金:陕西国防工业职业技术学院质量工程提升项目"电子测量技术一体化课程"的阶段性研究成果

摘  要:课程标准是为教和学提供详细指导而编写的指导性文件。优化设计课程标准是课程建设与改革的重要举措,《电子测量技术》以"构架项目化、理实一体化、实施信息化、内容应用化"为引领,优化设计课程标准。课程改革试点证明,教学效果较好,基本实现了课程建设目标,具有借鉴意义。

关 键 词:高职 课程标准 四化 课程改革 工学结合 

分 类 号:TM93-4[电气工程—电力电子与电力传动]

 

参考文献:

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