成人的教育参与理论研究  

A Theoretical Study of Participation in Adult Education

作　　者：崔彦[1] 王伟杰[1] 

机构地区：[1]华东师范大学继续教育学院

出　　处：《西北成人教育学院学报》2001年第4期5-8,共4页Journal of the College of Northwest Adult Education

摘　　要：本文主要对世界成人教育理论界比较具有权威性的关于成人的教育参与动机的几种理论模式进行了研究和评述,以期对我国的成人教育与动机研究有所借鉴。

关 键 词：成人 教育 参与理论 

分 类 号：G720[文化科学—成人教育学]