公益性早期教育多中心供给模式研究  

作　　者：王传薇 田雨 

机构地区：[1]西安城市建设职业学院,西安710114 [2]西安航天自动化股份有限公司,西安710065

出　　处：《经济研究导刊》2017年第17期186-188,共3页Economic Research Guide

摘　　要：21世纪初,0—3岁婴幼儿早期教育工作进入我国国家决策议程。但截至目前,除部分试点城市建立了公益性早期教育政府单方供给或者政府主导的多元化供给模式外,我国大多数地区公益性早期教育还处于零起点状态,构建公益性早期教育多中心供给模式,无论在理论上还是实践上还都处于探索阶段。在政府供给能力不足的背景下,多中心供给模式是公益性早期教育持续发展的一条重要途径。通过明确供给主体,肯定政府、市场、第三方的供给主体地位;通过理顺供给途径,利用市场机制、志愿者机制,确立政府与其他供给主体之间的合作与竞争关系、管理与被管理关系。

关 键 词：公益性早期教育 多中心 供给主体 供给途径 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]