五年制高职校企融合办学的多层面受益分析  

作　　者：孔祥峰[1] 

机构地区：[1]江苏城乡建设职业学院

出　　处：《职教通讯》2017年第11期24-26,共3页Communication of Vocational Education

基　　金：江苏省高职院校青年教师企业实践培训资助项目

摘　　要：校企合作在扩大校企广泛交流、实现资源共享、优势互补、合作共赢等方面具有深远意义。对于学校层面来讲,其受益是多方面的,不但学校受益,更主要的是学生受益。学生的受益也更能体现校企合作的价值。把学校层面在校企合作中受到的益处进行剖析,能够更好地引导校企合作发展的方向,从而更有力地推动这一工作的开展。

关 键 词：五年制高职校 校企合作 工学结合 订单培养 就业直通车道 多层面受益 

分 类 号：G717[文化科学—职业技术教育学]