高校生态体育教学环境建构研究  

作　　者：高国军[1] 

机构地区：[1]河南科技大学体育学院

出　　处：《内江科技》2017年第5期74-75,共2页

基　　金：河南省教育厅人文社会科学研究一般项目"生态学视域下河南省普通高校体育教学环境建设研究"(项目编号:2015-GH-366)

摘　　要：任何体育教学活动都是在一定的环境中进行的,体育教学正常开展的基础保证是良好的体育教学环境,为了实现高等教育的可持续发展,就要求传统的教育观向教育生态观转变。本文运用生态学的理论与方法审视体育教学环境的构成特征,从自然环境、社会环境和规范环境三个方面分析体育教育系统中教学内容、教学方法、课程设置和教师等教学资源和环境要素对教学的影响,并提出合理的意见和建议促进高校生态体育教学环境的建构,达到体育教学效果最优化。

关 键 词：体育教学 教学环境 生态观 高校 高等教育 可持续发展 教学活动 自然环境 

分 类 号：G807.4[文化科学—体育训练]