美国国防教育的特点及其启示  

The Characteristics and Enlightenment of American National Defense Education

作　　者：范双利[1] 

机构地区：[1]华南师范大学军事教研室,广东广州510631

出　　处：《广东第二师范学院学报》2017年第2期1-6,共6页Journal of Guangdong University of Education

基　　金：广东省社会科学界联合会2014年度广东省国防教育研究重点课题"当前广东省国防教育课题应重点关注领域及发展规划研究"(SL14ZD005);中国高等教育学会"十二五"教育科学规划课题"普通高校国防教育课程(军事课)建设的现状与对策实证研究"(高学会2011-31号)

摘　　要：美国全民国防教育具有鲜明的特点,包括树立"教育关乎国防"的国防观;普及以爱国主义为核心的全民普及教育;直接为国防建设服务的普通高校国防教育,等。比较和借鉴美国的国防教育,我们应树立总体安全观的国防观,进一步加强国防教育法规建设,构建符合国情的普通高校国防教育体制。National defense education in the United States has distinctive features, including the establishment of the concept of “education for national defense” ,universal education with patriotism as the core of the national defense education in colleges and universities and the national defense service. Compared with the national defense education in the United States,we should establish the concept of national defense of the overall security concept, further improve the national defense education laws and regulations,and build national defense education system in accordance with national conditions.

关 键 词：美国 国防教育 启示 

分 类 号：G40-05[文化科学—教育学原理]