人文教育专业学生实践能力培养的探索与实践  

作　　者：夏洪亮[1] 田圣会[1] 

机构地区：[1]怀化学院教育科学学院

出　　处：《新课程研究（中旬）》2017年第5期61-62,共2页New Curriculum Research

基　　金：湖南省教育厅教改项目"人文教育专业学生实践能力培养的研究与实践"(编号:湘教通[2013]223号)的研究成果

摘　　要：人文教育专业是适应我国基础教育综合课程改革的需要而设置的,旨在培养能胜任中学人文学科综合课程相关课程教学的应用型人才。围绕人才培养目标,学校在课程体系、成绩考核评定、教育教学、实习实训基地建设方面都把学生实践能力培养置于优先的位置,办学水平和人才质量不断提高。

关 键 词：人文教育 应用型人才 实践能力 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]