检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:朱冲[1]
机构地区:[1]南京森林警察学院
出 处:《森林公安》2017年第2期36-38,共3页Forest Public Security
基 金:南京森林警察学院教研青年课题"以案例为导向建立专<案侦>查思维的课堂教学研究"(项目编号"QN16103")研究成果之一
摘 要:《刑事案件侦查》(以下简称《案侦》)是公安院校侦查学专业的必修课。教学目标在于提高侦查专业学生分析研判案件能力。但笔者发现,该门课程在案例化教学中还存在不少问题。一、《案侦》课程教学存在的主要问题1.教学方法固定单一,教学评价体系简单长期以来《案侦》课程的教学以理论为中心,以知识点的分拆讲解为主,
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