因升学压力引起焦虑情绪一例  

作　　者：肖浩宇 

机构地区：[1]江西省南昌市教育考试院办公室,330003

出　　处：《校园心理》2017年第3期219-222,共4页Journal of Campus Life & Mental Health

摘　　要：本案例由咨询师通过与来访者建立良好的咨访关系，对来访者心理与行为问题形成及发展原因进行分析，诊断为一般心理问题，采用合理情绪疗法，使其认识到心理问题产生的原因，帮助来访者改变原有的不合理认知，建立起新的合理的信念，从而逐步减轻焦虑情绪，达到了预期的咨询效果。

关 键 词：焦虑情绪 升学压力 一般心理问题 合理情绪疗法 来访者 咨访关系 行为问题 咨询效果 

分 类 号：R749.72[医药卫生—神经病学与精神病学]