应用型本科院校青年教师专业发展现状及对策  

作　　者：杨柳[1] 任丽莉[1] 

机构地区：[1]河北建筑工程学院

出　　处：《教育与职业》2017年第11期85-88,共4页Education and Vocation

基　　金：2016年河北建筑工程学院校级科研基金项目"我校创新型科技人才的培养和评价模式"的研究成果。(项目编号:2016XJJQN18)

摘　　要：应用型本科院校是开展高层次应用技术型教育的高校,以培养应用型、创新型、高素质人才为目标,要求其教师,尤其是青年教师,激发专业发展主动性,强化自主发展意识;加强学校与企业的沟通与合作,提高专业技术能力;积极规划职业理想,制定职业生涯目标;开展专业科研教育研究,促进教学反思,以优化成长路径,提高应用型人才的培养水平。

关 键 词：应用型本科院校 青年教师 专业发展 

分 类 号：G645[文化科学—高等教育学]