攀枝花市中小学体育师资现状调查及对策研究  

作　　者：李绍银[1] 

机构地区：[1]攀枝花学院体育部

出　　处：《文体用品与科技》2017年第10期126-127,共2页Science & Technology of Stationery & Sporting Goods

摘　　要：中小学的教学教改工作,是在伴随着社会发展的战略基础上,得到了进一步深化和加强。因此在我们的中小学体育师资建设和发展过程中,也取得了一定的进步。该文章是在吸收和借鉴前人优秀研究成果上,对攀枝花市中小学体育师资等相关问题进行阐述,通过对攀枝花市中小学体育师资现状调查研究,分析得出攀枝花市中小学体育教学师资存在的问题。最后提出建议：明确教学改革目标;需要转变认识观念;有条理的规划中小学体育学科体系;注重专业的师资配置,优化体育专业教师队伍;加大力度对中小学体育师资队伍再学习。研究旨在为推进攀枝花市中小学体育师资的发展与改革,提供一定理论的参考。

关 键 词：体育师资 中小学 改革 

分 类 号：G807[文化科学—体育训练]