PIRLS启发下的小学语文阅读命题探究  

作　　者：宦佳娣 

机构地区：[1]江苏省苏州市苏州外国语学校

出　　处：《启迪》2017年第6期20-23,共4页

摘　　要：小学语文阅读理解题是考察小学生语文能力的重要题型，阅读到底应该考察学生什么能力？如何考察？标准是什么？又应该格外关注什么？国际阅读素养进展研究（PIRLS）重点考察学生获取信息、解释文本、反思与评价的能力。而《语文课程标准》（以下简称《课标》），要求”阅读评价要综合考察学生阅读过程中的感受、体验、理解和价值取向”，这恰好与PIRLS考察目标吻合。深入研究PIRLS命题意识，辩证地学习和借鉴它先进的阅读评价理念，对我们日后真正、科学地考察和提升学生的阅读水平都极具意义。

关 键 词：PIRLS 命题标准 阅读能力 

分 类 号：G642.4[文化科学—高等教育学]