关于跨学科研究生培养的思考与对策  

The Thought and Countermeasures on the Cultivation of Interdisciplinary Graduate Students

作　　者：刘莉[1] 王凤池[1] 贾世龙[1] 

机构地区：[1]沈阳建筑大学土木工程学院,辽宁沈阳110168

出　　处：《教育教学论坛》2017年第30期216-217,共2页Education And Teaching Forum

基　　金：中国学位与研究生教育学会研究课题"交叉学科研究生培养模式与评价体系研究"(C-2015Y0506-057);2016-2017年全国工程专业学位研究生教育自选研究课题"基于校企联合的交叉学科ETD培养模式研究"(2016-ZX-122)

摘　　要：跨学科研究生培养利用多学科的交叉与融合,促进应用型、复合型人才培养,有利于科技创新和经济社会发展。跨学科研究生培养成为高等教育发展的重要趋势。本文针对沈阳建筑大学土木学院跨学科研究生培养情况进行问卷调查,分析学生跨学科报考的原因、存在的困难及有待解决的问题,并有针对性的提出对策与建议。The cultivation of interdisciplinary graduate students use the cross and integration of multi disciplines, promote to develop the applied and compound talents,this＇s conducive to scientific and technological innovation and economic development.The development of interdisciplinary graduate student is an important trend on the development of higher education.According to Shenyang Jianzhu University Civil Engineering institute of interdisciplinary training students conducted a questionnaire,this paper analyzes the reasons;the difficulties and the problems to be solved, and puts forward some countermeasures and suggestions.

关 键 词：跨学科 研究生培养 对策 

分 类 号：G643[文化科学—高等教育学]