长白山区少数民族民间体育进高校的可行性研究  

作　　者：张建生[1] 宋伟[1] 

机构地区：[1]通化师范学院体育学院

出　　处：《通化师范学院学报》2017年第6期130-132,136,共4页Journal of Tonghua Normal University

基　　金：吉林省体育局课题(01044);吉林省教育科学"十二五"规划课题(GH13525)

摘　　要：运用文献资料、逻辑分析、例证等研究方法,针对长白山区的民族状况、自然和人文环境,以及高校体育教学的培养目标、课程设置、场地设施等方面进行综合考量与分析,并结合高等教育供给侧改革,有选择地将满族、朝鲜族的珍珠球、射箭、扭秧歌、踢毽子、跳皮筋、打口袋、放爬犁、荡秋千等民间传统体育项目引入大学体育课堂教学.研究认为:将具有地域性代表特征的少数民族民间体育项目引入大学体育课堂,符合高校体育教学的培养目标,在建立合理有效的保障机制的前提下,能够实现大学体育对受教者身、心健康的教育职能;同时,还可以发挥高校的文化传播与传承功能,提高学生对本土文化的认知,为少数民族民间传统体育文化的可持续传承开辟一条有效路径.

关 键 词：长白山区 民间体育 大学体育 供给侧改革 

分 类 号：G807[文化科学—体育训练]