地方高校应用性学科青年教师教学能力培养策略与实践  

作　　者：王秀玲[1] 董丽丽[1] 胡章记[1] 吴远远[1] 李敏[1] 

机构地区：[1]邢台学院,河北邢台054001

出　　处：《邢台学院学报》2017年第2期105-108,共4页Journal of Xingtai University

基　　金：河北省教育厅教改项目:转型期地方高校应用性学科教师教学能力培养的策略与实践.课题编号:2015GJJG190;邢台学院教改项目.项目编号:JGY14054

摘　　要：针对地方高校的现状,教师的特点,基于转型期应用性学科青年教师教学能力培养中存在的关键问题,采用"三阶段过三关、四轨制四层面"的培养策略,促进教师教学能力的提升,满足社会对高校培养高质量人才的需求。

关 键 词：地方高校 应用性学科 教师教学能力 培养策略与实践 

分 类 号：G645[文化科学—高等教育学]