微课程在《儿科护理学》实训课教学中的应用  

Application of micro-course in practical training teaching of “pediatric nursing”

作　　者：周玉琴[1] 季芙红[1] 

机构地区：[1]青海卫生职业技术学院

出　　处：《护理研究（下旬版）》2017年第6期2248-2249,共2页Chinese Nursing Researsh

基　　金：全国教育科学研究"十三五"规划年度教师重点立项课题;编号:HBA1660

摘　　要：从资料搜集、内容选取、微课程的设计思路等方面介绍了《儿科护理学》微课程的制作过程,并对其应用模式进行了阐述,以期提高《儿科护理学》实训教学质量,提高学生学习能力,为高职院校护理专业其他课程微课程的制作和应用提供借鉴。

关 键 词：儿科护理学 微课程 设计思路 资料搜集 内容选取 应用模式 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]