立足道德品质培养 促进学生和谐发展  

作　　者：田朝晖 

机构地区：[1]湖南省永顺县三家田完全小学,416700

出　　处：《课程教育研究（学法教法研究）》2017年第15期83-83,共1页

摘　　要：小学生是跨世纪的社会主义建设者和接班人，他们的道德品质思想品德，基本素质如何，既直接体现了我国社会文明的程度，又将对我过未来的社会风貌民族精神乃至国家的前途命运具有深远的影响。小学阶段，正是他们处在个性逐步形成、趋向定型的成长时期，而道德品质和思想品德是个性的重要组成部分，必须从小培养。

关 键 词：道德 品质 和谐 

分 类 号：G41[文化科学—教育学]