汉语教学的研究内容与研究方法  

作　　者：丁安琪[1] 

机构地区：[1]华东师范大学

出　　处：《海外华文教育动态》2017年第5期92-98,共7页

摘　　要：21世纪以来，汉语国际教育空前发展，给我们提出了很多新的问题，需要我们对问题加以梳理，也需要用新的思路和方法来研究解决。特别是近年来国内外教育教学领域提倡的一些教学研究思路和方法，不但有助于解决我们面临的新老问题，也更适合一线教师使用，了解掌握这些方法，无疑会对学科建设和教师发展有所助益。

关 键 词：文化传播 汉语 教育 文化交流 

分 类 号：H19[语言文字—汉语]