形势与政策专题报告实效性研究的认识与思考  

作　　者：石丽艳[1] 李卉[1] 

机构地区：[1]吉林医药学院马克思主义学院,吉林吉林132013

出　　处：《吉林医药学院学报》2017年第3期230-231,共2页Journal of Jilin Medical University

基　　金：吉林省教育科学"十二五"规划课题(GH150423)

摘　　要：形势与政策专题报告是高校形势与政策教育的重要形式,因其更多的利用校外资源,具有独特的教育优势。同时还应看到,在实际教学中,它的开展还不规范,其实效性保障具有研究价值,并且已经形成了一些基本认识。形势与政策专题报告实效性研究还需要在清晰形势与政策专题报告实效性的研究范畴、影响因素研究、实效性评价的维度和指标研究等方面推进。

关 键 词：形势与政策 专题报告 实效性 

分 类 号：G624[文化科学—教育学]