“互联网+”背景下民办高校青年教师教学能力培养探索  

作　　者：王毓婵[1] 

机构地区：[1]仰恩大学

出　　处：《传播与版权》2017年第5期154-155,162,共3页

摘　　要：民办高校向应用型转型的同时,积极研究"互联网+"背景下教师教学能力的培养有着重要的意义。从"互联网+"背景下民办高校青年教师教学能力培养现状入手,对民办高校教师培养遇到的机遇和挑战进行分析,从而提出在"互联网+"背景下如何进行民办高校教师教学能力培养。

关 键 词：“互联网+” 青年教师 教学能力 

分 类 号：G645.1[文化科学—高等教育学]