国家开放大学学习者人口学特征研究  

An investigation of learners' demographics at the Open University of China(OUC)

作　　者：刘述[1] 孙治国[2] 王迎[3] 

机构地区：[1]国家开放大学教育研究院第二研究室 [2]青岛广播电视大学科研处 [3]国家开放大学教育研究院

出　　处：《中国远程教育》2017年第6期30-38,共9页Chinese Journal of Distance Education

基　　金：国家开放大学"十二五"规划2015年度专项课题"在线学习平台体验与研究"(课题编号:G15A0001S)研究成果之一

摘　　要：学习者研究是各级各类教育机构保证教学质量的重要基础。人口学特征是学习者研究的重要方面,是开放大学进一步聚焦目标人群,有的放矢地开展教学改革、改善学习体验、提升教学品质的前提和基础。由于开放大学学习者群体人数众多、结构复杂,处于动态变化之中,因此,对其进行全面、深入、细致、持续的研究更为必要,且不可或缺。本文采用定量研究方法,对国家开放大学学习者的大样本人口学特征数据进行详尽分析。研究发现:远程开放教育学习者在地域分布、年龄分布、职业分布等方面具有多维度、多层面、复合性特征,从不同维度和层面看,伴随时间变化,学习者人口学特征既有周期性波动,也有趋势性变化。本研究结果可为开放大学建设和发展提供参考和依据。Learner analysis is an important step to teaching quality assurance.Demographics are essential to learner analysis.With a full knowledge of their learners’demographics,open universities(OU)can better identify their target learners,carry out informed teaching reforms,improve learners’learning experience and assure their quality.Given the unique characteristics of OU learners such as massive numbers,diverse compositions,and instability,it is of paramount importance to conduct comprehensive,in-depth,sophisticated,and recurrent analyses of OU learners.Using a quantitative methodology,this study set out to investigate a big sample of OUC learners,collecting and analyzing their demographic data.Findings show that OUC learners are characterized by multi-dimensionality,multi-layering and complexity in terms of regional distribution,age range,and job diversity.It is also found that with the passage of time OUC learners’demographics are experiencing both recurrent changes and changes caused by social development.Implications for the construction and development of open universities are discussed.

关 键 词：学习者研究 人口学特征 远程开放教育 国家开放大学 特征分析 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]