数字化平台下高职学生英语自主学习能力培养的研究  

作　　者：徐旭蓉[1] 

机构地区：[1]盐城工业职业技术学院,江苏盐城224008

出　　处：《赤峰学院学报（作文教学研究）》2017年第2期105-106,共2页

基　　金：课题名称：探索“互联网＋”在高职公共英语翻转课堂中应用的新型教学模式--以盐城工业职业技术学院为例.课题负责人,徐旭蓉.

摘　　要：自主学习在语言学习过程中起着十分重要的作用。教师在教学活动中应该充分发挥学生的主体作用，努力培养学生的自主学习能力。学生只有具备自主学习能力才会对学习具有责任感，对学习负责，才能具备终身学习的能力。随着翻转课堂教学模式的兴起，近几年这种新型的教学模式已成为国内外教育改革的新浪潮，也为高职院校英语教学的进一步发展提供了新的思路。

关 键 词：翻转课堂 高职院校英语 数字平台 

分 类 号：G424[文化科学—课程与教学论]