PBL教学法在高职护理《药理学》教学中的应用研究  

作　　者：郑志民[1] 

机构地区：[1]永州职业技术学院药理学教研室,湖南永州425006

出　　处：《都市家教（上半月）》2017年第6期202-202,共1页

摘　　要：随着我国社会体系的不断完善,教育体系的不断成熟,人们对于教学模式的研究越发的深入,各种创新的教学模式层出不穷,教育者们可以根据自身的实际情况来选择合适的教学模式进行日常的教学工作.《药理学》作为一门护理类专业基础学科,由于其课本知识比较枯燥、乏味,以至于其在实际的教学工作中学生的反映并不好,近年来PBL教学法在我国高职教育中广泛传播,本文通过对其他学科中实施PBL教学法成功案例进行分析,进而摸索出PBL教学法在高职护理专业《药理学》教学中的应用方法,以期为我国未来高职护理教育中应用PBL教学法提供理论支持.

关 键 词：高职教育 PBL教学法 应用研究 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]