阐释理论视角下译者主体性的体现——以林语堂英译《浮生六记》为例  

作　　者：杨宁[1] 

机构地区：[1]应天职业技术学院,江苏南京210023

出　　处：《兰州教育学院学报》2017年第6期150-151,共2页Journal of Lanzhou Institute of Education

摘　　要：本文以阐释理论的乔治·斯坦纳翻译四步骤为理论基础,以林语堂英译《浮生六记》为例,对译者主体性在翻译过程中的体现予以举例,说明其存在的合理性与必然性。

关 键 词：阐释理论 译者主体性 林语堂 《浮生六记》 

分 类 号：H319[语言文字—英语]