针对男女学生的特点体育课分班教学的可行性  

作　　者：葛萌娇 

机构地区：[1]上海市青浦区白鹤中学,上海201700

出　　处：《当代体育科技》2017年第17期177-178,共2页Contemporary Sports Technology

摘　　要：初中学生随着年龄的增长,慢慢步入青春期,男女生在生理和心理方面产生较大差异,对体育课的兴趣与爱好也有较大的不同。该文从多个方面进行研究,对初中体育课实行男女分班教学的可行性进行了分析,最终得出结论,初中实行体育课男女分班教学,更加有益于初中生的身心健康发展。

关 键 词：初中 体育课 男女分班 可行性 

分 类 号：G633.96[文化科学—教育学]