英语语音评估新形势下对语音教学的思考  

作　　者：陈剑虹[1] 

机构地区：[1]上海理工大学外语学院

出　　处：《安徽文学（下半月）》2017年第6期106-107,共2页

摘　　要：随着英语发展成为全球通用语,世界范围内语音专家对英语语音的评估有了新的标准:相比口音而言,语音的清晰度和可理解度更为重要,而超音段音位特征是清晰度和可理解度的决定因素。基于这种新的评估形势,笔者从教材、教学理念和教学方法方面对英语语音教学进行了思考。

关 键 词：全球通用语 超音段音位特征 清晰度 可理解度 

分 类 号：H319.9[语言文字—英语]