落实语用,还需凸显风格——《丑石》(第一课时)教学实录及评析  

作　　者：王林波[1] 李斩棘 

机构地区：[1]陕西师范大学附属小学 [2]河南商丘市基础教育教学研究室

出　　处：《小学教学（语文版）》2017年第7期73-75,共3页Primary School Teaching

摘　　要：一 整体感知,学习生字 师：今天我们来学习一篇新的课文——《丑石》。请同学们打开课本，自由读这篇课文，注意读准字音，读通句子，同时想一想在作者看来，丑和美之间有着怎样的关系。

关 键 词：教学实录 语用 课时 风格 学习 感知 

分 类 号：TP278[自动化与计算机技术—检测技术与自动化装置]