高中生物学糖类知识的典型问题分析  

作　　者：左延柏 

机构地区：[1]江苏省南京市第十二中学

出　　处：《生物学教学》2017年第7期74-75,共2页Biology Teaching

基　　金：江苏省教育科学“十二五”规划课题“高中生物教学中思维的可视化研究”,No.D/2015/02/047

摘　　要：糖类在生物体的生命活动过程中起着非常重要的作用，是一切生命体维持生命活动所需能量的主要来源。本文就高中生物学中糖类几个相关知识（即还原性糖，主要储能物质，植物组培的碳源，尿糖试纸的原理及葡萄糖被红细胞吸收利用等）进行分析。

关 键 词：还原性糖 储能物质 植物组培 尿糖试纸 红细胞 

分 类 号：G634.91[文化科学—教育学]