地方高校全程互动拔尖创新人才培养机制构建——以君武学堂为例  

作　　者：梁微[1] 吴志强[1] 周立亚[1] 谢健[1] 

机构地区：[1]广西大学教务处,广西南宁530004

出　　处：《大学教育》2017年第7期137-140,共4页University Education

基　　金：2015年度广西高等教育本科教学改革工程项目"区域特色研究型大学以协同创新为引领推进全程互动人才培养模式改革的探索"(2015JGZ100);2015年度广西高等教育本科教学改革工程项目"地方高校实施大学生创新创业训练计划的探索与实践"(2015JGA142);2016年度广西高等教育本科教学改革工程项目"地方综合大学优势特色专业建设的质量保障体系构建与实施"(2016JGZ103);2016年度广西高等教育本科教学改革工程项目"高校创新创业教育研究与改革实践"(2016JGZ100)

摘　　要：当前国家深化创新创业教育改革,拔尖创新人才培养作为高校特色发展、提升核心竞争力的有效途径在越来越多的高校中得到广泛实施。可以结合广西大学实际,提出从分类选拔机制、个性化培养机制、创新实践训练机制、质量保障机制等方面构建全程互动拔尖创新人才培养机制,探索地方高校特色化拔尖创新人才培养路径。

关 键 词：地方高校 全程互动 拔尖创新 人才培养 机制 

分 类 号：G647[文化科学—高等教育学]