基于Netlogo平台的学生评教影响因素仿真研究  

作　　者：康宏[1] 张建刚[1] 周长红[1] 

机构地区：[1]山东科技大学经济管理学院,山东青岛266510

出　　处：《高教学刊》2017年第13期49-50,53,共3页Journal of Higher Education

基　　金：青岛市软科学研究计划"投贷联动等科技金融服务模式创新研究"(编号:16-5-2-1-(12)-CHX);山东科技大学2013年教育教学研究"群星计划"项目(编号:qx2013114)

摘　　要：在学生评教时,学生之间的关系会对评教过程产生影响,从而影响评教结果的客观性和公正性。文章基于Netlogo仿真平台,构建了学生评教仿真模型,对随着时间推移学生间关系对学生评教结果的影响进行了仿真。通过参数变化,研究对学生评教影响的因素,从而有效地帮助教师改善课堂教学效果,加强对学生的理解,增加课堂教学干预措施。The relationship between students would have some impact on the results of the students^ evaluation of teaching （SET） so as to affect the objectivity and impartiality of the evaluation results. In this article, the simulation model of SET is constructed based on Netlogo simulation platform, which simulates the influence of the students＇ relationship on SET. Influence factors are dis-cussed through the changing of the parameters of the SET, thus helping the teachers to improve classroom teaching effectiveness, strengthen the understanding of students, and increase teaching intervention measures.

关 键 词：多主体建模 NETLOGO 学生评教 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]