论大数据时代高校个性化音乐艺术人才的培养模式  

作　　者：向川宁[1] 

机构地区：[1]沈阳师范大学音乐学院

出　　处：《当代音乐》2017年第13期25-26,共2页Modern Music

摘　　要：近年来,"大数据"被越来越多的人所关注,大数据时代已经到来。大数据时代的来临创新了教学手段,丰富了教学资源,对高校个性化音乐艺术人才培养模式产生了深远影响。本文简要分析了大数据时代的特点和大数据时代高校个性化音乐艺术人才培养模式现状,并提出了大数据时代高校个性化音乐艺术人才培养对策,希望能够进一步促进我国高校音乐艺术教育改革。

关 键 词：大数据时代 个性化 音乐艺术人才培养 对策 

分 类 号：G613.5[文化科学—学前教育学]