基于解释结构模型的国际商务专业课程群建设研究  

Research on the Construction of International Business Course Group Based on Interpretative Structural Modeling

作　　者：常志朋[1] 汪五一[1] 朱克朋[1] CHANG Zhi-peng WANG Wu-yi ZHU Ke-peng(Business School, AHUT, Ma＇anshan 243002, Anhui, Chin)

机构地区：[1]安徽工业大学商学院,安徽马鞍山243002

出　　处：《安徽工业大学学报（社会科学版）》2016年第6期75-77,共3页Journal of Anhui University of Technology：Social Sciences

基　　金：安徽工业大学校级教学研究项目(2015jy40);安徽省高等教育省级振兴计划项目"国际商务新专业建设"阶段性成果

摘　　要：国际商务专业是我校的一个新兴专业,其课程体系建设还不够完善。我们引入解释结构模型,构建金融类和商务类两个相互影响又相互关联的课程群。从两个课程群的构建结果看,基本满足课程群的基本特征,可以应用在我校的国际商务专业教学实践中。As an emerging major in AHUT, the curriculum system of international business is not perfect. We introduce the interpretative structural modeling to construct two interactive and interrelated curriculum groups of financial and business class. From the results of the construction of the two groups, we can basically meet the fundamental characteristics of the groups which can be applied to the practice of international business in our school.

关 键 词：国际商务 课程群 解释结构 

分 类 号：C423[社会学] F740[经济管理—国际贸易]