三模块的大学英语课程改革研究  

Course Modulization of the College English Teaching

作　　者：王静[1] 邓琛[1] 

机构地区：[1]中南民族大学外语学院,湖北武汉430074

出　　处：《教育教学论坛》2017年第33期82-83,共2页Education And Teaching Forum

基　　金："前沿导读+专题研讨+项目实训:民族院校本科专业课程模块化教学改革设计"国家民委高等教育教学改革研究重点项目;中南民族大学教师教学发展中心2016年度教学改革专题研究项目"大学英语课程三模块教学改革研究"(JXZX2016014);英语语言学及应用语言学研究团队(项目批号:XTS15013)资助

摘　　要：三模块的大学英语课程即"前沿导读+专题研讨+项目实训"模式,突出了大学生的认知发展规律特点,采用微课、慕课及翻转课堂相结合的教学模式,强调语言的实训及语言的技能提高,将现代教育理念很好地融合在一起,为大学英语课程教学改革探索出新的模块,设计出新的路线。College English course and teaching--＂presentation,discussion,project＂ is a new module of English teaching,which follows the nature of college students＇ cognition development by the combination of micro-lecture, MOOC and flipped classroom and focuses on the practical application of language and improvement of language skills by the integration of modern education ideology and designs a new route for the reforming of college English classroom teaching.

关 键 词：三模块课程 大学英语教学 微课 慕课 翻转课堂 课程模块化改革 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]