机电一体化海外服务高技能人才培养校企合作机制的探索与实践——以湖南机电职业技术学院为例  

作　　者：朱光耀[1] 张澧生[1] 付军[1] 

机构地区：[1]湖南机电职业技术学院,湖南长沙410151

出　　处：《南方农机》2017年第13期120-121,共2页

基　　金：2013年湖南省职业院校教育教学改革研究项目"机电一体化技术海外服务高级技术技能型人才培养模式研究与实践"阶段性研究成果(ZJB2O13O27)

摘　　要：校企深度合作已经成为我国高等职业教育的基本办学模式和发展路径。在"一带一路"背景下,湖南省工程机械行业海外业务发展强劲,其对机电一体化技术专业海外服务高技能人才要求越来越高,湖南机电职业技术学院围绕战略协同、文化嵌入和共同治理三大支撑维度,构建了"双主体,四融合,五共同"的校企合作机制,促成了高职教育人才培养机制创新和校企合作主体协同创新,实现了校企生多方共赢、共同发展。

关 键 词：机电一体化 校企合作机制 海外服务 协同创新 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]