如何创新“马克思主义基本原理”课的实践环节  

作　　者：陈晓声[1] 

机构地区：[1]宿州学院马克思主义学院

出　　处：《新课程研究（中旬）》2017年第6期64-65,共2页New Curriculum Research

摘　　要：新课程改革的实践环节是对传统"灌输式"教学的反思、批判与超越。实践环节要在服务教材的同时突破教材的局限,让学生大胆进行探索实践,利用多种课程资源创新实践环节,将教材中的理论内化为自己的人生境遇,实现学、思、行的高度统一。

关 键 词：新课程 马克思主义基本原理 实践 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]