农村社会空心化背景下农村教育的挑战及应对策略  

作　　者：闫晓玲[1] 

机构地区：[1]衡水学院外语系,河北衡水053000

出　　处：《继续教育研究》2017年第7期25-27,共3页Continuing Education Research

基　　金：2016年河北省社会科学发展民生调研研究课题"京津冀教育协同发展背景下河北省留守儿童教育问题研究课题"(编号:201601831)研究成果

摘　　要：农村社会的空心化是长期片面、单向城镇化及工业化引起的,空心化的加剧给农村教育带来危机。从整体上看,农村空心化主要体现在土地、人口、地理、社会环境等四个方面的空心化,这四个方面是有紧密联系的,共同对农村教育产生消极影响。在空心化背景下,农村教育"离农"效应突出、农村学校功能异化、乡土文化丧失以及常驻儿童教育质量堪忧。为此,在空心化背景下,农村教育应该通过新型城镇化的红利来推进城乡教育一体化,通过开发特色校本课程体系来保持农村教育特色,通过推进农村常驻儿童保障机制来提升其教育质量。

关 键 词：农村社会 空心化 农村教育 挑战 策略 

分 类 号：G725[文化科学—成人教育学]