大学生学习选择权及其实现路径--基于学分制的视角  

作　　者：董国强[1] 孙山[2] 

机构地区：[1]四川理工学院美术学院,四川自贡643000 [2]四川理工学院黄岭学院,四川自贡643000

出　　处：《中国成人教育》2017年第12期35-37,共3页China Adult Education

基　　金：2015年度教育部人文社会科学研究专项任务项目“高校思政课协同贯通视域下社会主义核心价值观教育教学体系建构研究”(项目批准号:15JD710067)的研究成果

摘　　要：大学生学习选择权主要有:专业选择权、教师选择权、课程选择权、学习时间选择权、辅修专业选择权、导师选择权等。大学生学习选择权的实现路径有:积极实施选修制,保障大学生的学习选择权;稳步推进学籍管理制度改革,保障大学生的管理选择权;加强配套改革,支撑大学生学习选择权。

关 键 词：大学生 选择权 学分制 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]