高校“1+N”教学模式的探索与研究  

作　　者：李泉涛[1] 匡富春[1] 

机构地区：[1]青岛理工大学艺术学院

出　　处：《中国成人教育》2017年第12期94-96,共3页China Adult Education

摘　　要：随着教育改革的深化,当前高等教育改革也进入"以质量提升为核心的内涵式发展"阶段。而在深化教学改革的过程中,教学模式的改革至关重要。本文在传统教学模式的基础上,探索与研究"1+N"的教学新模式,阐释了该模式的构建原则、构建方法等方面的内容;在此基础上,将"1+N"教学模式探索性地引入环境设计专业的教学实践中,验证了该模式的合理性与可行性。

关 键 词：“1+N”教学模式 教学改革 教学质量 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]