论“形而上学”文化样态的当代反思与建构  

作　　者：陆杰荣[1] 

机构地区：[1]辽宁大学哲学与公共管理学院,辽宁沈阳110036

出　　处：《高等学校文科学术文摘》2016年第1期187-187,共1页China University Academic Abstracts

摘　　要：在当代文化哲学视阈下对西方形而上学类型以及功能给予文化学的分析；论证了形而上学文化类型的演进历史及其内在价值；探讨了形而上学文化的奠基过程和历史演进过程，说明形而上学的文化所表征的时代含义和阶段性特点．并在对当代哲学历史走向的反思向度基础之上，提出了当代形而上学文化样态建构的现实必要性和可能性。

关 键 词：“形而上学” 当代哲学 文化学 反思 样态 西方形而上学 历史走向 演进过程 

分 类 号：B081.1[哲学宗教—哲学理论]