基于本科教学审核评估的图书馆资源优化  

作　　者：储爱民[1] 尹喜云[1] 吴志强[1] 刘文辉[1] 陈宇强[1] 陈志钢[1] 卢立伟[1] 全顺 

机构地区：[1]湖南科技大学材料科学与工程学院,湖南湘潭411201

出　　处：《当代教育理论与实践》2017年第6期108-111,共4页Theory and Practice of Contemporary Education

基　　金：湖南省学位与研究生教育教学改革研究项目(JG2015B089);湖南科技大学潇湘学院教研课题(G31453)

摘　　要：图书馆是高校实施人才培养的重要基地。然而,国内众多高校图书馆却存在一些不合理的地方:大量书籍空藏库中、馆内无人却灯火通明、借阅率较低、大量藏书重复采购等。以湖南科技大学图书馆为例,从学生的视角出发,采用下寝访问、问卷调查和网上征集等多种方式对图书馆的现状进行了详细调查。在调查结果的基础上,对存在的问题进行探讨,提出相应的建议和对策,并就空间节约、能耗节约等多方面提出有效的改进方案,优化图书馆资源。

关 键 词：本科教学 审核评估 图书馆资源优化 

分 类 号：G258[文化科学—图书馆学]