3种不同护理干预方法对社区帕金森病患者服药依从性的影响  

作　　者：徐娇[1] 符晓艳[1] 马瑞雪[1] 韦纯珏[1] 谭清华[1] 郭明兰[1] 

机构地区：[1]第三军医大学大坪医院野战外科研究所神经内科,重庆400042

出　　处：《现代医药卫生》2017年第14期2211-2212,2240,共3页Journal of Modern Medicine & Health

摘　　要：目的探讨面对面授课、电话交谈及自学3种干预方法对对帕金森病(PD)患者服药依从性和生活自理能力的影响。方法选取2015年1~12月该院野战外科研究所神经内科出院的PD患者180例,按随机数字表法分干预组和对照组,每组90例。对照组给予常规随访。干预组分为3组,每组30例,面授组采用面对面授课形式;电话组采用电话交流方式为患者讲解相关知识,根据患者自身病情有针对性为患者制订康复锻炼计划;自学组只给予健康指导手册。干预6个月后,采用Barthel指数评分和服药依从性对其进行分析评估。结果干预组的Barthel指数评分和服药依从性明显高于对照组;其中面授组的Barthel指数评分和服药依从性均高于电话组和自学组,电话组的Barthel指数评分和服药依从性高于自学组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论面对面授课和电话交谈两种护理干预方法均能提高PD患者的服药依从性,提高其生活自理能力,面授干预起效快,效果明显,但是需要对患者的护理干预长期持续进行。

关 键 词：帕金森病 护理 干预性研究 服药依从性 生活自理能力 

分 类 号：R749.3[医药卫生—神经病学与精神病学]