独立院校协同育人模式构建探索——以桂林理工大学博文管理学院通信工程专业为例  

作　　者：黄勇[1] 朱昌洪[1] 

机构地区：[1]桂林理工大学博文管理学院

出　　处：《广西教育》2017年第23期104-105,163,共3页

基　　金：2015年度广西高等教育本科教学改革工程项目(2015JGA419)

摘　　要：本文以桂林理工大学博文管理学院通信工程专业为例,对独立院校协同育人模式的构建进行探索,提出独立学院应加强与企业合作,采取共建工程实践中心、实习实训基地、专业共建和顶岗实习等多方面、多形式深入的合作,在合作中逐步完善以工程实践能力为导向的通信工程专业模块化课程体系,共同培养学生的职业技能和工程实践能力,促进专业的建设和发展,促进人才培养模式的整体优化。

关 键 词：协同育人 应用型 培养模式 通信工程 

分 类 号：G632.474[文化科学—教育学]